Professora da Unitins cria metodologia para ensino fundamental e médio
Metodologia 4 Tempos foi desenvolvida para o momento de isolamento, devido à Covid-19, mas pode ser aplicada em outras circunstâncias.
UFPR oferece soluções para realização de tarefas home office
Tendo em vista a adoção obrigatória de trabalho remoto determinado a UFPR disponibiliza algumas soluções para realização de tarefas.
Estudo da USP avalia políticas públicas no combate à “economia do crime”
Ausência de resultados efetivos na redução de homicídios após implementação reforça necessidade de acompanhar políticas de segurança com base em estudos científicos.
Projeto da Unicentro discute como ensinar Geografia no Ensino Fundamental
De acordo com o coordenador da atividade, professor Daniel Stefenon, a partir da reflexão junto dos docentes é possível desenvolver nos estudantes, importantes noções de espaço.
Pesquisadora da UFF aborda preservação de línguas indígenas brasileiras
Objetivo do estudo foi o de verificar como se dava o processamento de advérbios em falantes da língua Karitiana.
Tese da USP mapeia relações de poder no planeta
Como instrumentos artísticos, mapas tornam visíveis as relações de poder do mundo contemporâneo, mostra pesquisa da USP que virou livro.
Projeto da UFS usa o YouTube para difundir conhecimento histórico
Com a intenção de servir como um material paradidático, canal busca ajudar o professor de História em sala de aula.
Projeto do IF Roraima faz inclusão social de jovens e idosos
Desenvolvido por meio do Programa de Bolsa Acadêmica de Extensão (Pbaex) de 2019, o projeto visa promover a inclusão de jovens e adultos que moram no Município do Bonfim e que estão em situação de analfabetismo.
USP analisa influência da independência de Moçambique na produção literária
História política de Moçambique nos anos 1970 influenciou diretamente a produção literária local e inibiu o desenvolvimento da prosa nos anos seguintes à independência do país.
UFF amplia o debate sobre intolerância religiosa no Brasil
Pesquisas têm em comum o interesse de compreender como os chamados casos de intolerância religiosa têm sido apresentados como problema público.
